國立彰化師大附工103學年度數位化教師教學檔案製作研習與競賽計畫
「研習期程」及「競賽期程」如下所示:
研習共有三場次,請擇一場次參加即可。
全程參與者發給「教學檔案用USB3.0隨身碟乙個」
壹、數位化教學檔案研習內容與期程
一、研習日期與時間:為使全校教滿師皆能參與研習,擬辦理3場次:
場次一:民國104年3月24日(星期二) 下午12:50~16:05。 研習代碼:1736459
場次二:民國104年3月25日(星期三) 下午12:50~16:05。 研習代碼:1736463
場次三:民國104年3月27日(星期五) 下午12:50~16:05。 研習代碼:1736464
二、研習地點:本校教資館217電腦教室
三、研習對象:本校編制內全體日、進校教師。
四、研習活動流程:
時 間
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研 習 內 容
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主持(講)人
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備 註
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12:50~13:00
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報到
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黃宜弘組長
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13:00~14:30
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e化教學檔案軟體介紹
(軟體:電子出版品)
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吳德清老師
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14:30~14:35
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休息
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黃宜弘組長
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14:35~16:05
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教學檔案電子化實作與經驗分享
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吳德清老師
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16:05
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研習結束
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五、講師:擬聘請本校圖書館吳德清主任擔任講師;吳畯富先生擔任助教。
六、全程參與者,發與研習時數3小時。
貳、數位化教學檔競賽內容與期程
一、參加人員:本校職業類科各科及綜合高中之一般科目教師,每科至少報名一件作品。
二、收件期限:民國104年4月24日(星期五) 。
三、參賽作品之規劃格式如下:
本次參賽作品內容請以單元性教學作品為主,如:一個活動或一教學單元之完整規劃及實施歷程之呈現,作品內容應包含下列項目:
(一)自我描述:教師之自我簡介、教育信念、教學理念、專業背景等。
(二)課程設計與教學:課程計畫、單元設計、學習單等。
(三)班級經營:針對該單元教學活動進行之班級經營計畫、師生互動、親師關係經營等。
(四)教學觀察:教學現場觀察、同儕互動的回饋、教師間之觀察等。
(五)學習評量:多元評量以及評量結果的運用。
(六)省思與運用:過程的反省札記,以及透過同儕互動所得到的成長經驗。
(七)素材可為:照片、聲音、影片、動畫、學習檔案、心得、文字說明等。
(八)其他。
四、參賽作品之規劃格式如下:
(一)封面:須呈現下列項目:
1.學校名稱、2.作者姓名、3.聯絡電話、4.聯絡地址(可留學校地址)
5.作品報名類別(國文科、數學科、體育科、製圖科…等)。
(二)、作品及資料一律裝入A4大小資料夾中,光碟置貼於封面裡頁。
(三)自目次頁起標上頁碼,一頁以單面一張為限。(資料不得以附件方式夾掛,其重要內容應整理成單頁展現。)
(四)內頁部分(須包括目次),教師教學檔案以80頁為限。
(五)動態成果、立體作品,可用照片呈現。
(六)除書面資料外,請將完整之資料製作成電子檔(如.htm檔、.pdf檔、.ppt檔---等格式),請依照書面資料之順序呈現內容,並燒成光碟一份一併繳交。
(七)評審以書面資料為主,光碟內容不列入評分,請勿於檔案中寫「詳見光碟」等字樣。
五、評審日期:104年4月29日(三)下午14時。
六、評分比例:
評分項目
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配分
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形式
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清晰性(10分)
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內容
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統整性(25分)
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適切性(25分)
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具體性(15分)
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創造性(15分)
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成果
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應用性(10分)
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七、評審方式:委請校外學者專家評分。
八、獎勵措施:取三名特優,各頒發獎狀及獎金3,000元,取8名入選,各頒發獎狀及獎金2000元。另為鼓勵參加老師,凡於期限內送交作品者,一律致贈獎品乙份。
九、成果分享與推廣:本校將會於網站設置專區,宣導本活動之成果,並鼓勵教師能多加利用網站平臺,進行教學檔案之建置、更新與交流。
十、成果觀摩:預計於104年5月1日~5月15日,於本校圖書館舉辦成果觀摩。