目標分類
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培 育 目 標
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配合課程情形
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1.技術能力
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- 畢業時能擁有丙級技術士證照。
- 培育機械製造與設備維修所需的基層技術人才。
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實習科目: 械械基礎實習、機械實習(車床、銑床、磨床等實習)、機械電學實習、機電整合實習、數值控制機械實習、電腦輔助繪圖實習、電腦輔助設計與製造實習、精密製造實習、專題製作、製圖實習等。
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2.專業知識
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- 傳授機械製造的專業基礎知識。
- 具備專業生產製造專業知識
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專業科目: 機械製造、機械材料、機械製圖、機械力學、機件原理、力學或原理進階、機械製圖。
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3.職業道德
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- 利用各種機會強化職業道德理念,使養成負責盡職工作習性和態度。
- 養成良好的安全工作習慣。
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- 實習課程加強機器工具歸定位的要求。
- 實習課程加強環境整潔與機具整潔的要求。
- 教師在實習課中加強職業道德觀念。
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4.進路導向
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- 能順利進入理想深造領域,四技科大、師大工教系等相關科系。
- 能順利就業,進入機械設計或製造等相關工業。
- 學生可經由技優保送、甄審或推薦甄試、分發等多元化入學途徑繼續升學。
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- 於週、班會中宣導進修管道及就業方向。
- 因社會變遷,且升學管道增多,學生畢業後立即就業已非迫切需要,本科近幾年來畢業生多往升學方面發展。
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5.人文素養
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- 能具有判斷是非的能力。
- 能主動的學習及欣賞新的事務。
- 能積極參與人文、休閒、文化等活動。
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- 鼓勵學生多參與校內外所舉辦的文藝活動。
- 藉社概音樂美術國文等課程,請教師加強學生人文素養
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6.配合社會變遷及地區產業界互動
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- 培養面對問題的能力。
- 培養靈活及創新的思考模式。
- 能適應社會潮流和產業界的需求。
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- 各項專業課程中,提供社會變遷及產業變動訊息。
- 舉辦校外工場參觀活動,或請專家學者、傑出校友等人士辦理研習或專題講座。
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7.發展特色及其他
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加強實用技能及電腦輔助繪圖(CAD/CAM)及數控機械等技能以適應未來的變遷。
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由機械製圖、電腦輔助繪圖、數值控制機械等課程搭配培育。
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