一、為鼓勵高中職以下學校師生深入了解生活技能在學校與社
區生活的應用，並培養學生靈活思考、多元學習的精神，
本署委託國立交通大學辦理旨揭生活技能健康工具書徵選
活動，說明如下：

(一)辦理目的：鼓勵各級學校教師，引導學生深化生活技能
運用於實際健康生活情境中，並將「生活技能健康工具
書」與學校健康促進相關教學或校園活動結合，作為健
康教學多元評量項目之一，期盼學生連結健康生活情
境，分享自己應用生活技能經驗與歷程，實踐健康生
活、提升健康素養！
(二)參加對象：高中職以下各級公私立學校在校學生。
(三)徵選內容：
１、設計項目：生活技能健康工具書。
２、主題內容：
(１)呼應生活情境:包括:健康體位、視力保健、口腔保
健、菸檳防制、性教育、全民健保或正確用藥等與
學生生活相關健康議題情境為原則。
(２)運用生活技能:自我覺察、健康自主管理、情緒調
適、抗壓能力、拒絕技能、自我肯定、同理心、人
際溝通、協商技能、做決定、問題解決、批判性思
考、目標設定、倡議宣導。
(３)設計原則:選定1項主題，配合相關之生活情境，可
運用1項以上生活技能進行創作。